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小学的时候第一次接触性教育,第一次懂得男女如何交合,第一次知道女孩子是如何怀上孩子,也终于明白避孕套的用法和作用。一切对我来说都很新奇,那两位授课叔叔和阿姨就那样带我开启了一个未知的新世界。记得当时他们只带了一些人体生物结构的示意图进行性讲解,讲述了男女交合方式,精液为何物,女生如何怀孕等等基础知识。较之我之后经历的两次性教育,小学所接触的知识面还较为浅显。
9年级的时候,即初三,我上了第二次性教育课。这一次授课老师进行了较为深入的性知识普及,包括如何正确佩戴及摘下避孕套,甚至带来了男性生殖器模具和避孕套做示范并让学生们试着操作。然而此次授课重点则在于性病,讲师们详细科普了各大性病的名称、高危人群、传播途径、临床症状,以及治疗和预防方式,并且带来了触目惊心的患病处照片进行展示。
到了12年级,即高三,性教育上升到了更深入的层面。讲师们详细普及了各类避孕方式,如男性避孕药、结扎、宫内节育器、内外用避孕药等,以及讲解性交方式,包括肛交、口交等,并带来了瓶瓶罐罐的各类润滑剂让学生们传递研究。此次讲师们更是开展了一番性心理的探讨,假设了一些常伴随青少年的性问题进行解惑及帮助,并提供了几个针对未成年性困扰的心理咨询热线。