世界各国性启蒙 “性”从娃娃抓起

但对于年纪轻轻的青少年来讲，过早怀孕，并不是件好事。

一方面，年龄过小，缺乏足够的涉世经验和照顾人的能力，连自己都照顾不好，何谈去照顾自己的孩子。其次，除了能力欠缺之外，青少年在心理上还未做好准备，“孩子”对于自己而言，只会是负担和束缚，一旦未婚先孕又不敢表达，快要生了才来报备，对于肚里孩子的健康也是有很大的影响。

另一方面，青少年经济上未独立，在物质条件上必然是依附于父母的，过早怀孕对于家庭来讲，无疑是新的负担。而青少年本身子宫还未发育成熟至可以孕育一个新生命，过早怀孕对“准妈妈”来说，是极其危险的。

世界各国教育观——“性”从娃抓起

英国：5岁必须开始强制性性教育

英国法律规定，必须对5岁的儿童开始进行强制性性教育。根据“国家必修课程”的具体规定，英国所有公立中小学都将学生按不同年龄层次划分为4个阶段来进行不同内容的性教育。

在英国，还流行“同伴教育”，通过利用朋辈之间的影响力或者发展青少年的自我教育和自助群体，抵御来自社会的消极影响。

美国：三分之一的学校进行禁欲教育

最近10年里，全美有1/3的学校增加了禁欲教育，提倡将性行为推迟到婚后，并告诉学生实行安全性行为的做法。美国从小学一年级起就开始传授生育、两性差异、性道德等知识，初中阶段讲生育过程、性成熟、性约束等，高中阶段讲婚姻、家庭、性魅力、同性恋、性病、卖淫现象、性变态等，还会向学生发放避孕套。

现在全美14个城市的32所公立学校中都建有性咨询室，倾述的内容对教师和父母都是保密的。